10639 Санаторно-курортные учреждения в системе организации досуга молодежи
Содержание: Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты организации досуга молодежи в санаторно-курортном учреждении 5 1.1. Особенности и основные проблемы организации досуга молодежи 5 1.2. Структура и содержание деятельности санаторно-курортных учреждений по организации досуга молодежи 7 Глава 2. Организация досуга молодежи в санаторно-курортном учреждении «Балтийский берег» г. Зеленогорск 23 2.1. Сравнительный анализ деятельности по организации досуга молодежи 23 2.2. Оценка состояния санатория Балтийский берег по организации досуга молодежи 33 Заключение 39 Список литературы 42 Приложение
Введение В последнее время значительно возросло внимание ученых к досуговой деятельности. Это подтверждается увеличением количества научных работ, посвященных рассмотрению данной проблемы Л. А. Акимова, М.А. Ариарский, Б.А. Грушин, Г.Е. Зборовский, Э.М. Коржева, Г.П. Орлов, Т.Д. Патрушев, Г.А. Пруденский, Э.В. Соколов, Ю.А. Стрельцов, В.А. Ядов и др. Однако неоднозначность терминологии, недостаточная обоснованность классификации видов и функций досуга, и, наконец, самое главное - существование в научной литературе множества определений досуговой деятельности, отсутствие строгих критериев, позволяющих определить ее содержательную наполненность, дает право утверждать, что на сегодняшний день данная проблема недостаточно исследована в отечественной науке и пока не создана ее единая теория. Предложенные научные разработки по рассматриваемому вопросу отличаются большим разнообразием. Нередко, сам термин «досуговая деятельность» выступает в литературе как «культурно-досуговая деятельность». Под этим подразумевается, что понимание «досуга» может быть шире и включать в себя дополнительные виды деятельности. Вышесказанное позволяет сделать вывод, что досуговая деятельность является одной из составляющих социально-культурной деятельности. Политические и экономические изменения конца 80-х — начала 90-х годов изменили и сущность описываемой деятельности. Уход идеологии из сферы досуга, переориентация в основном на отдых и развлечения, вытеснение функций развития и самореализации человека на задний план, появление новых задач извлечения прибыли, а отсюда - коммерциализация досуговой сферы привели к появлению новой терминологии. В настоящее время советская теория культурно-просветительной работы утратила свой предмет и стала историческим реликтом. Термин «культурно-просветительная работа» как скомпрометированный советским тоталитаризмом был заменен термином «культурно-досуговая деятельность». Целью курсовой работы является всесторонний анализ и изучение санаторно-курортных учреждений в системе организации досуга молодежи. В соответствии с целью, задачами курсовой работы будут следующие: - изучение теоретических аспектов организации досуга молодежи в санаторно-курортном учреждении; - провести анализ организации досуга молодежи в санаторно-курортном учреждении «Балтийский берег» г. Зеленогорск. Методологической базой исследования послужили труды как россикйских, так и зарубежных исследователей.
Глава 1. Теоретические аспекты организации досуга молодежи в санаторно-курортном учреждении 1.1. Особенности и основные проблемы организации досуга молодежи Молодёжь — это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Некоторыми учёными молодёжь понимается как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых сферах жизни социума . Одно из первых определений понятия «молодёжь» в отечественной социологии было дано в 1968 г. В. Т. Лисовским: «Молодёжь — поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции». Иное и более детализированное определение было дано И. С. Коном: «Молодёжь — социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств». Именно это определение впоследствии стало основным в отечественной социологии молодёжи. «Молодость как определённая фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но её конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации». В числе научных исследований молодёжи в последние годы заметную роль стала играть такое направление науки как ювенология. В некоторых вузах (например, в РГСУ) были открыты кафедры ювенологии, в центре
